{"id":159,"date":"2020-06-19T12:26:50","date_gmt":"2020-06-19T12:26:50","guid":{"rendered":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/?page_id=159"},"modified":"2020-06-24T06:28:23","modified_gmt":"2020-06-24T06:28:23","slug":"handwerk-kunstlerische-strategie-rezeption","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/handwerk-kunstlerische-strategie-rezeption\/","title":{"rendered":"Handwerk, k\u00fcnstlerische Strategie, Rezeption"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Eine Untersuchung der Potentiale der Druckgrafik f\u00fcr die Kunstp\u00e4dagogik<\/em> von Ella Wagner<\/p>\n\n\n\n<script src=\"https:\/\/cdn.podlove.org\/web-player\/5.x\/embed.js\"><\/script>\n\n<div id=\"player07\" class=\"intrinsic-ignore\"><\/div>\n<script>\n  podlovePlayer('#player07', '\/podcast\/episodes\/episode07.json', '\/podcast\/episodes\/config.json');\n<\/script>\n\n\n\n<p>Vier Druckgrafiken werden auf ihr Potential f\u00fcr die kunstp\u00e4dagogische Arbeit untersucht. Aspekte von Handwerk, k\u00fcnstlerischer Strategie und Rezeption stehen dabei im Fokus, wobei technische, gesellschaftliche und kulturelle Entwicklungen ebenso Ber\u00fccksichtigung finden.Die Potentiale sind u.a.:&nbsp;Materialkontakt als Begreifen der Welt, das Erfahren\/Erlernen handwerklicher Techniken und kooperatives Arbeiten, Experimentieren als Lernprozess, Druckgrafik in Bezug zur Nutzung heutiger digitaler Bildmedien und deren Wirkungsweisen.&nbsp;Die Arbeit bietet Anregungen f\u00fcr die theoretische und praktische Anwendung in der kunstp\u00e4dagogischen Arbeit.<\/p>\n\n\n\n<p>Betreuerin: Eva Maria Stadler<\/p>\n\n\n\n<p>Die Arbeit zum Nachlesen finden Sie im <a href=\"http:\/\/phaidra.bibliothek.uni-ak.ac.at\/o:35260\">Repositorium der Angewandten<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-162\" srcset=\"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small-300x300.jpg 300w, https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small-150x150.jpg 150w, https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small-768x768.jpg 768w, https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small-1200x1200.jpg 1200w, https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/untersuchung_quadrat_small.jpg 1400w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Musik: <em>Cupcake Marshall<\/em> von <a href=\"https:\/\/freemusicarchive.org\/music\/Blue_Dot_Sessions\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Blue Dot Sessions<\/a> (CC BY-NC 4.0)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Untersuchung der Potentiale der Druckgrafik f\u00fcr die Kunstp\u00e4dagogik von Ella Wagner Vier Druckgrafiken werden auf ihr Potential f\u00fcr die kunstp\u00e4dagogische Arbeit untersucht. Aspekte von Handwerk, k\u00fcnstlerischer Strategie und Rezeption stehen dabei im Fokus, wobei technische, gesellschaftliche und kulturelle Entwicklungen ebenso Ber\u00fccksichtigung finden.Die Potentiale sind u.a.:&nbsp;Materialkontakt als Begreifen der Welt, das Erfahren\/Erlernen handwerklicher Techniken und [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-159","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=159"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/159\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":223,"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/159\/revisions\/223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/channel-clayton.uni-ak.ac.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}